间撑开
而
面的户，并调整手部的位置及坐姿，确保自己的双手不会遮掩到我们看见蒂
及小
深
的视线。「请问教官，您想欣赏
用哪部位的手
表演？」思思
姊维持着这羞
的姿势，转询问教官自己要手的部位。「
得不错嘛！这些细微的事项也都示范得很好。今
是要教妳的
们手，所以就两边都表演吧！」Julic教官
边赞许着思思姊的完
教，边却又
达了这残忍的
示。「是…
遵命。」思思姊说着，正要伸手开始这场手表演秀，但是顿了顿后，手边还没
作，就先继续解说着：「待会…
姊开始手后，可能就没
边表演手边清楚讲解了…有几
比较重要的事项，先告诉各位…的手…妳们以前都会称为『自慰』或是『慰慰』…这些现在不能这幺说了…的手，是要
同意的
况，才可以进行的表演。自己没有权力决定开始或停止，这目的也不再是为了自己，只是为了取悦，所以就算自己千百般不愿意，仍然不能违逆的意思，更不可以
进行手、或是在手过程停止…「接着，同样也是手
表演的过程，没喊停就绝对不能停止…就算再怎幺痛苦难受…喊停时也要立刻停，不管身体多幺希望继续…的
，只是为了让更能
的助手，不再是自己可以随意
泄或满
的
了…「
后点，是重要，但也是困难的部分…
。的手表演，不是因而起，更不是以告终，而是全掌握在的命令之。也不是的自权…个的手表演，终要达到能自由控制自己的爆，以供决定时机…」「妳的话太多了！这些规矩，早在之前的早课就已经
过了，妳只要负责示范手表演，把技巧告诉这些
们就行了！」名助教冷冷
说着，打断了思思姊的话，催促她快点开始手表演。「…是…
知道错了…」思思姊说完，当再也不敢迟疑，手开始用尖在蒂画圆，另只手则将食及并拢，
入了自己的小
。「呜──嗯──呜──」在压抑的鼻息
声之，思思姊开始了她的手示范。「妳是哑
吗？继续教啊！如果待会这些们没好，课被留来，可是妳的责任喔！」助教竟是要思思姊边示范手，边还要开口教导我们她的每个作细节…「呜……是……各位
……们……」与刚才相比，思思姊的声音已经不再那幺清晰，倒像是很无力痛苦的样子，其还夹杂了不少的喘息与。在她痛苦强忍着巨
的刺激，跟我们讲解之余，她的双手不但没有停缓，甚至为了些作让我们更清楚看到，反倒更加强自己的手表演。在她断断续续
解说着每个细节作，我们到了核手的些「手」，从基本的按压、画圆、腹搓揉，到些较进阶的作，像是
─像是耳朵样，拨着比耳垂敏感数倍的娇
的蒂；夹─用两根手左右夹住蒂根部的两端；旋─同样是用两根手夹住蒂根部两端，然后再将那两根手
互前后来回摩擦，带着被夹在之间的蒂被不停来回旋拧；捏─用手尖捏住蒂；拉─用手捏住蒂的同时往抬，带蒂被无拉起…另
方面，思思姊的另只手，在手着自己小的手，也有种种不同的手，从基本的用手进抽；以及按压膣壁、将伸进去的手撑开小、或是弯起手在小轻轻抠弄，甚至用小塞了半只手掌，几乎像是拳样的手方式，也有用手戳刺着
道口、或是调整好角度，用手
到子
口等等的手。虽然跟
蒂部位的手相比，道的手受限于要将手伸进小之，能到的刺激手比较少，但是道的构造却比蒂还要复杂许多，不但从外面的、道口，通到部的道穹窿跟子口，还有个在小前侧的道口，都是小手过程可以表演给欣赏的目标，而且膣壁各也有不同的敏感度，还有Ｇ点的存在，再加从小各
红
的
壁缓缓渗的
，使得小手在视觉的刺激，也不亚于蒂的手表演。残酷的是，这些手
的方式，已经不是女为了愉悦自己与满而创造来的初衷，而是单纯为了让女更挑逗男的声音，满男的视觉与听觉双重享受的表演节目。到了后来，我们已经听不思思姊的叫床声，是享受刺激的快感还是泄过度手刺激的痛苦而的声音了。「不同的手
方式，产
的刺激程度与感觉也稍有些不同，对于个能够自然将身体感受到的各种快感，转化成悦耳声音的来说，身体感受到的刺激，尽管只有些微不同，也能在的声音产微妙的变化。因此，个优秀的，不但要有将身体的不同感受都能用声音表达差异之外，更要避免机械式单手方式，这只会让这场表演显得乏味，不能令满意喔！」Julic教官叮嘱着我们，但此时思思姊的声音已经听不来不同的手方式的差异了…经过了
约
分钟的「手示范」，思思姊的叫床声已经不是刚